Où se cachent la pieuvre, le lion, les bottes, le porte-manteau et le rêve ?
Jeudi 26 janvier 2017, La Criée a accueilli une classe de l’école maternelle Daniel Gélin pour visiter la nouvelle exposition Alors que j’écoutais moi aussi […].
Comme pour la précédente visite, Amandine, médiatrice culturelle, s’est installée avec les enfants devant les deux toiles de Jean Dupuy, Lazy Susan qui décrivent une installation du même nom disposée dans l’espace du centre. Après avoir introduit la notion de récit à travers ces œuvres et la phrase poétique de David Horvitz, elle a proposé aux enfants de deviner quelles œuvres se cachent derrière les mots rêve, pieuvre, lion, bottes et porte-manteau. Les enfants ont ensuite déambulé dans l’espace puis se sont arrêtés devant l’œuvre de Virginie Yassef, La savane. Amandine leur a alors raconté l’histoire à laquelle se réfère l’œuvre (La savane, nouvelle de Ray Bradbury, auteur célèbre de science fiction et romans d’anticipation) en demandant aux enfants d’imaginer la fin. Après avoir présenté les pierres de pieuvres de Shimabuku, puis expérimenté les sons d’un synthétiseur modulaire suite à l’écoute de The dreams de Délia Derbyshire, la visite s’est terminée devant l’œuvre énigmatique du duo d’artistes gerlach and koop.
« Amandine,
Voici les différentes propositions de fin pour l’histoire du lion.
– Les lions deviennent gentils et ne dévorent pas les parents.
– Les enfants pensent à aller à la piscine . Il y a des gens dans la piscine mais pas leurs parents.
– Les enfants pensent à faire des entraînements de foot avec leurs copains et les parents sont dans les tribunes.
– Les lions ont « mangé tout rond » les parents (comme dans le conte du loup et des sept chevreaux) et les enfants pensent que les lions recrachent les parents.
– Les enfants pensent à jouer sur la plage, ils font des châteaux de sable avec leurs parents.
– Les enfants pensent à « Max aventure » (où il y a plein de jeux) et ils invitent tous les copains.
– Les enfants font de l’athlétisme avec leurs parents.
– Les enfants font des courses de chevaux avec leurs parents.
– Les enfants pensent qu’ils sont en classe et qu’ils écoutent la maîtresse. Elle raconte une histoire. »
Rozenn Leroy, enseignante de la classe des MS/GS de Daniel Gélin